{"id":1926,"date":"2020-03-16T10:45:10","date_gmt":"2020-03-16T09:45:10","guid":{"rendered":"http:\/\/wesolarodzinka9.pl\/?page_id=1926"},"modified":"2023-01-30T07:33:52","modified_gmt":"2023-01-30T06:33:52","slug":"zostan-w-domu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/?page_id=1926","title":{"rendered":"K\u0105cik dla rodzica"},"content":{"rendered":"<p><strong>Konsekwencje w wychowaniu<\/strong><\/p>\n<div class=\"post-main__content\">\n<p>Jak cz\u0119sto zdarza Ci si\u0119 \u201epogrozi\u0107\u201d dziecku konsekwencjami niew\u0142a\u015bciwego zachowania, a potem po prostu odpu\u015bci\u0107? Je\u015bli odpowied\u017a brzmi: \u201ecz\u0119sto\u201d, nie jest to zaskoczeniem.&nbsp;<strong>Konsekwencja w wychowaniu dziecka<\/strong> jest bardzo trudna do osi\u0105gni\u0119cia. Jak zatem kocha\u0107, ale jednocze\u015bnie wymaga\u0107?<\/p>\n<p>Na pocz\u0105tek pytanie troch\u0119 na przek\u00f3r: czy&nbsp;<strong>konsekwencja w wychowaniu<\/strong>&nbsp;jest w og\u00f3le potrzebna? A mo\u017ce to przejaw nadmiernej surowo\u015bci i \u201etresowania\u201d dziecka? Mo\u017ce lepiej p\u00f3j\u015b\u0107 drog\u0105 \u201ebezstresowego wychowania\u201d. Odpowied\u017a jest jasna: \u201ebezstresowo\u201d \u2013 tak, ale nie bez ponoszenia odpowiedzialno\u015bci za swoje czyny.&nbsp;<strong>Konsekwencja w wychowaniu wcale nie jest jednoznaczna z restrykcjami i wojskow\u0105 dyscyplin\u0105<\/strong>. Oznacza co\u015b zupe\u0142nie innego. Jak zatem m\u0105drze jej przestrzega\u0107?<\/p>\n<p><strong>Konsekwencja w wychowaniu, czyli co?<\/strong>&nbsp;<br \/>\nNajpro\u015bciej m\u00f3wi\u0105c, chodzi o <strong>jasne ustalenie \u201eregu\u0142 gry\u201d i przestrzeganie ich<\/strong>. Je\u015bli wi\u0119c np. zabronisz dziecku jedzenia na \u0142\u00f3\u017cku, a p\u00f3\u017aniej przymykasz na to oko, mo\u017cna to zdefiniowa\u0107 jako prosty przyk\u0142ad braku konsekwencji.<\/p>\n<p><strong>Do czego prowadzi brak konsekwencji w wychowaniu?<br \/>\n<\/strong>Etap dzieci\u0144stwa i dojrzewania to czas, w kt\u00f3rym m\u0142ody cz\u0142owiek rozwija si\u0119, czerpi\u0105c wzorce z najbli\u017cszego otoczenia. To wtedy, w procesie socjalizacji, uczy si\u0119 zasad funkcjonowania w spo\u0142ecze\u0144stwie. Na podstawie obserwacji najbli\u017cszych, a zw\u0142aszcza rodzic\u00f3w, internalizuje swoiste \u201eregu\u0142y gry\u201d. Je\u015bli ju\u017c w dzieci\u0144stwie nauczy si\u0119, \u017ce nie istniej\u0105 konsekwencje podejmowanych dzia\u0142a\u0144,&nbsp;<strong>mo\u017ce mie\u0107 problem z odpowiedzialno\u015bci\u0105 za swoje czyny w doros\u0142ym \u017cyciu<\/strong>, co mo\u017ce by\u0107 dla niego ogromn\u0105 przeszkod\u0105 w samorozwoju i efektywnym funkcjonowaniu w spo\u0142ecze\u0144stwie.<\/p>\n<p>To nie jedyny negatywny efekt&nbsp;<strong>braku konsekwencji w wychowaniu<\/strong>. Prowadzi on r\u00f3wnie\u017c do tego, \u017ce jako rodzic&nbsp;<strong>sam kopiesz pod sob\u0105 do\u0142ki i podminowujesz sw\u00f3j autorytet<\/strong>. A to prosta droga do tego, \u017ceby dziecko przesta\u0142o si\u0119 Ciebie s\u0142ucha\u0107, zacz\u0119\u0142o ignorowa\u0107 pro\u015bby i polecenia, a problemy wychowawcze z roku na rok narasta\u0142y.<\/p>\n<p><strong>Czy konsekwencja w wychowaniu oznacza wojskowy dryl?<\/strong><\/p>\n<p>To cz\u0119ste skojarzenie, kt\u00f3re pojawia si\u0119 w g\u0142owie, prawda? Ale czy rodzic, kt\u00f3ry jest konsekwentny, musi by\u0107 jednocze\u015bnie \u201esurowy\u201d? Czy jego zachowanie musi wywo\u0142ywa\u0107 u dziecka strach? Absolutnie nie! M\u0105dra konsekwencja w wychowaniu wcale nie jest oparta na jakimkolwiek zastraszaniu i budowaniu atmosfery nieustannego stresu. Pami\u0119taj, \u017ce&nbsp;<strong>negatywna motywacja, a wi\u0119c poprzez surowe karanie, jest znacznie mniej efektywna ni\u017c pozytywne wzmacnianie dobrych zachowa\u0144 dziecka<\/strong>. Najwa\u017cniejsze jest jednak jasne okre\u015blenie granic i zasad, a nast\u0119pnie ich przestrzeganie. Tylko i a\u017c.<\/p>\n<p><strong>Jak by\u0107 konsekwentnym wobec dziecka i jasno wyznaczy\u0107 granice?<\/strong><\/p>\n<p>Jasne wyznaczenie granic i trzymanie si\u0119 ich nie jest proste. Jest jednak mo\u017cliwe. Zacznij od&nbsp;<strong>umiej\u0119tnego komunikowaniu dziecku zasad, jakie chcesz, aby przestrzega\u0142o. Jak?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Skoncentruj si\u0119 na zachowaniach dziecka, a nie na swoich uczuciach, postawach czy warto\u015bciach<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Powiedz jasno, czego oczekujesz od dziecka. Przyk\u0142adowo, kiedy Twoja pociecha zaczyna ha\u0142asowa\u0107, kiedy Ty rozmawiasz przez telefon, powiedz raczej: \u201e<em>Kasiu, rozmawiam przez telefon, Twoje stukanie mi przeszkadza\u201d<\/em>&nbsp;ni\u017c&nbsp;<em>\u201eNie widzisz \u017ce jestem zaj\u0119ta?!\u201d<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>B\u0105d\u017a konkretny<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Dziecko nie mo\u017ce si\u0119 domy\u015bla\u0107, czego od niego oczekujesz \u2013 w rozmowie stosuj ostre poj\u0119cia. Przyk\u0142ad? Co oznacza, kiedy powiesz do nastolatka:&nbsp;<em>\u201eTylko nie wracaj za p\u00f3\u017ano\u201d<\/em>? Takim stwierdzeniem zostawiasz pole do interpretacji. W zamian powiedz wprost:&nbsp;<em>\u201eChc\u0119, \u017ceby\u015b wr\u00f3ci\u0142 do domu najp\u00f3\u017aniej o 21\u201d<\/em>. Z takiego zobowi\u0105zania jest Tobie znacznie \u0142atwiej rozliczy\u0107, a dziecko nie b\u0119dzie mia\u0142o mo\u017cliwo\u015bci z\u0142ego zrozumienia komunikatu.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Wyja\u015bnij przyczyn\u0119, dla kt\u00f3rej wprowadzasz dan\u0105 zasad\u0119<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Pozw\u00f3l dziecku zrozumie\u0107, czemu chcesz, aby zachowa\u0142o si\u0119 w taki, a nie inny spos\u00f3b. Przecie\u017c nie robisz tego, bo takie masz \u201ewidzimisi\u0119\u201d. Najcz\u0119\u015bciej chodzi o bezpiecze\u0144stwo pociechy albo o zachowanie porz\u0105dku w domu lub zachowanie okre\u015blonych regu\u0142 funkcjonowania w spo\u0142ecze\u0144stwie. Powiedz np.: \u201e<em>Nie chc\u0119, \u017ceby\u015b je\u017adzi\u0142 rowerem po ulicy, bo to niebezpieczne. Z bocznej ulicy mo\u017ce wyjecha\u0107 auto i Ci\u0119 potr\u0105ci\u0107. Dlatego zosta\u0144 na chodniku.\u201d<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dok\u0142adnie okre\u015bl konsekwencje<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Co si\u0119 stanie, kiedy dziecko post\u0105pi wbrew Twojej pro\u015bbie? Dobrze, aby o tym wiedzia\u0142o \u2013 by\u0142o \u015bwiadome konsekwencji. Nie m\u00f3w wi\u0119c: \u201e<em>Nie rozchlapuj zupy, bo zobaczysz!\u201d<\/em>, tylko np.&nbsp;<em>\u201eNie rozchlapuj zupy. Robisz ba\u0142agan. Je\u015bli si\u0119 nie uspokoisz, nie b\u0119dzie deseru\u201d<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nie karz wykonywaniem obowi\u0105zk\u00f3w domowych<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Wykonywanie obowi\u0105zk\u00f3w domowych nie powinno by\u0107 przez dziecko kojarzone z kar\u0105, a z normalnym wk\u0142adem w funkcjonowanie Waszego domu i rodziny. Dlatego nigdy nie przedstawiaj jako kary np. konieczno\u015bci posprz\u0105tania swojego pokoju czy umycia pod\u0142ogi.<\/p>\n<p>Z drugiej strony, dziecko powinno si\u0119 nauczy\u0107, \u017ce je\u015bli np. zrobi ba\u0142agan, \u017ale si\u0119 zachowuj\u0105c, powinno go posprz\u0105ta\u0107 \u2013 a przynajmniej pom\u00f3c w tym rodzicowi. Powinna to by\u0107 jednak naturalna konsekwencja, a nie kara.<\/p>\n<p>A co z karaniem? Negatywne bod\u017ace wcale nie doprowadz\u0105 do tego, co jest celem konsekwencji w wychowaniu, a wi\u0119c wypracowania pozytywnych nawyk\u00f3w. Owszem, maluch b\u0119dzie na poz\u00f3r unika\u0142 niepo\u017c\u0105danych przez Ciebie zachowa\u0144, ale\u2026 tylko po to, aby unikn\u0105\u0107 ich nieprzyjemnych efekt\u00f3w. Z czasem mo\u017ce to doprowadzi\u0107 do podejmowania pr\u00f3b \u201ekombinowania\u201d i k\u0142amstw.<\/p>\n<p><strong>Co zatem w zamian za kar\u0119? Logiczne konsekwencje zachowa\u0144.&nbsp;<\/p>\n<p><\/strong>Przyk\u0142ad masz ju\u017c powy\u017cej: je\u015bli dziecko zrobi\u0142o ba\u0142agan, powinno go posprz\u0105ta\u0107. Je\u015bli zepsu\u0142o celowo zabawk\u0119, nie odkupuj jej \u2013 chyba, \u017ce pociecha zap\u0142aci z w\u0142asnych oszcz\u0119dno\u015bci.<\/p>\n<p>Co jeszcze mo\u017ce by\u0107 alternatyw\u0105 dla kary?<\/p>\n<ol>\n<li>Wyra\u017cenie stanowczej dezaprobaty dla zachowania dziecka i wyja\u015bnienie mu, dlaczego wywo\u0142uje ono przykro\u015b\u0107 \/ smutek. (Np. \u201e<em>Mimo \u017ce Ci\u0119 prosi\u0142am, je\u017adzi\u0142e\u015b po ulicy rowerem. Bardzo si\u0119 o Ciebie martwi\u0142am. Czy wiesz, co by si\u0119 sta\u0142o, gdyby potr\u0105ci\u0142 Ci\u0119 samoch\u00f3d? Jest mi te\u017c przykro, \u017ce mnie nie s\u0142uchasz.\u201d<\/em>)<\/li>\n<li>Pokazanie dziecku, w jaki spos\u00f3b mo\u017ce naprawi\u0107 wyrz\u0105dzone z\u0142o. (<em>\u201eZepsu\u0142e\u015b zabawk\u0119 kolegi? Trzeba j\u0105 odkupi\u0107. Zrobimy to z Twojego kieszonkowego.\u201d<\/em>)<\/li>\n<li>Zaproponowanie mu wyboru (<em>\u201eZepsu\u0142e\u015b zabawk\u0119 kolegi. Trzeba j\u0105 odkupi\u0107. Mo\u017cesz za ni\u0105 zap\u0142aci\u0107 ze swojego kieszonkowego albo kupi\u0119 j\u0105 ja. Ale wtedy nie dostaniesz obiecanego prezentu na urodziny. Co wolisz?\u201d<\/em>).<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><strong>Niech za s\u0142owami ZAWSZE id\u0105 czyny<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>To podstawa bycia konsekwentnym. Tu nie ma mowy o drodze na skr\u00f3ty. Je\u015bli powiesz&nbsp;<em>\u201eNie b\u0119dziesz gra\u0107 na konsoli, dop\u00f3ki nie wyprowadzisz psa\u201d<\/em>, nie mo\u017cesz pozwoli\u0107 si\u0119 zignorowa\u0107.&nbsp;<strong>Pami\u0119taj!<\/strong>&nbsp;Dziecko mo\u017ce pr\u00f3bowa\u0107 testowa\u0107 Twoje granice. I tu pojawia si\u0119 najwi\u0119ksze wyzwanie \u2013 emocjonalne. Jak bowiem nie ugi\u0105\u0107 si\u0119, kiedy maluch zaczyna p\u0142aka\u0107? Jak nie z\u0142ama\u0107 si\u0119, kiedy dziecko zaczyna krzycze\u0107 w miejscu publicznym? Przede wszystkim:&nbsp;<strong>nie daj si\u0119 zmanipulowa\u0107 dziecku<\/strong>. Zaoferuj mu swoje wsparcie, ale nie zmieniaj zdania co do konsekwencji, kt\u00f3re wcze\u015bniej zosta\u0142y wskazane.<\/p>\n<p>Czasem najlepszym sposobem b\u0119dzie \u201etime-out\u201d, a wi\u0119c danie dziecku kilku minut (lub d\u0142u\u017cej) na uspokojenie si\u0119. Po tym czasie mo\u017cesz wr\u00f3ci\u0107 do rozmowy, trzymaj\u0105c si\u0119 wcze\u015bniejszych ustale\u0144. Pami\u0119taj: \u201e\u0142ami\u0105c si\u0119\u201d, podwa\u017casz sw\u00f3j autorytet i pokazujesz pociesze, \u017ce jej krzyk czy p\u0142acz dzia\u0142aj\u0105.<\/p>\n<p><strong>Konsekwencja w wychowaniu \u2013 najcz\u0119stsze b\u0142\u0119dy<\/strong><\/p>\n<p>Czego unika\u0107, chc\u0105c zachowa\u0107 konsekwencj\u0119 w wychowaniu dzieci? Oto kilka typowych b\u0142\u0119d\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mama m\u00f3wi jedno, tata drugie<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Rodzice powinni trzyma\u0107 wobec dziecka \u201ejeden front\u201d. Nie ma mowy o tym, aby mama czego\u015b zabroni\u0142a, a tata na to pozwala\u0142. Je\u017celi nie zgadzacie si\u0119 ze sob\u0105 \u2013 przedyskutujcie te r\u00f3\u017cnice na osobno\u015bci (<strong>nigdy przy dziecku!<\/strong>) i zawsze ustalcie jedn\u0105 \u201ewersj\u0119 zdarze\u0144\u201d. Sprzeczne komunikaty to prosta droga do problem\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Brak sta\u0142ego rytmu dnia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Konsekwentne wychowanie ma pom\u00f3c wypracowa\u0107 pozytywne nawyki<\/strong>&nbsp;\u2013 np. tak prozaiczne jak odk\u0142adanie po sobie do zmywarki brudnych naczy\u0144. Sta\u0142y rytm dnia \u2013 ta sama godzina budzenia si\u0119 i chodzenia spa\u0107, powtarzaj\u0105ce si\u0119 codziennie rytua\u0142y (np. czytanie na dobranoc), sta\u0142e godziny posi\u0142k\u00f3w \u2013 to wszystko sprzyja poczuciu porz\u0105dku oraz bezpiecze\u0144stwa.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Brak kontroli nad \u201eprzyjemno\u015bciami\u201d<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Gry komputerowe, telewizja, s\u0142odycze \u2013 wszystko jest dla ludzi, dla dzieci te\u017c! Jednak m\u0142ody cz\u0142owiek mo\u017ce mie\u0107 problem w samodzielnym kontrolowaniu korzystania z przyjemno\u015bci. To rodzic musi wyznaczy\u0107 jasne granice i ich przestrzega\u0107. W przypadku u\u017cywania smartfona dobrym pomys\u0142em mo\u017ce by\u0107 zainstalowanie na urz\u0105dzeniu dziecka aplikacji do kontroli rodzicielskiej i jasne okre\u015blenie np. ilo\u015bci godzin i p\u00f3r, w jakich m\u0142ody cz\u0142owiek mo\u017ce korzysta\u0107 z telefonu. Podobnie jest ze s\u0142odyczami czy ogl\u0105daniem telewizji.<\/p>\n<p><strong>Pami\u0119taj<\/strong>: nie tylko zabraniaj! Zaproponuj alternatyw\u0119!<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Brak nauki samodzielno\u015bci<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nie wyr\u0119czaj dziecka w prostych, codziennych czynno\u015bciach. M\u0142ody cz\u0142owiek ju\u017c od najm\u0142odszych lat powinien mie\u0107 okre\u015blone (dopasowane do swojego wieku!) obowi\u0105zki. Wychowanie w takim duchu pozwoli mu lepiej sobie radzi\u0107 w doros\u0142ym \u017cyciu, w kt\u00f3rym wyzwa\u0144 i odpowiedzialno\u015bci nie spos\u00f3b unikn\u0105\u0107.<\/p>\n<p>I na koniec najwa\u017cniejsze: miej \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce nie zawsze uda Ci si\u0119 by\u0107 w 100% konsekwentnym. Jeste\u015b tylko cz\u0142owiekiem. Je\u015bli jednak zdarz\u0105 Ci si\u0119 potkni\u0119cia wychowawcze, wyci\u0105gnij z nich wnioski na przysz\u0142o\u015b\u0107. Mo\u017cesz r\u00f3wnie\u017c skonsultowa\u0107 si\u0119 z&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.spokojwglowie.pl\/psycholog-dzieciecy-wolomin\/\">psychologiem dzieci\u0119cym<\/a>, kt\u00f3ry podpowie Ci r\u00f3\u017cne techniki wychowawcze.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Konsekwencje w wychowaniu Jak cz\u0119sto zdarza Ci si\u0119 \u201epogrozi\u0107\u201d dziecku konsekwencjami niew\u0142a\u015bciwego zachowania, a potem po prostu odpu\u015bci\u0107? Je\u015bli odpowied\u017a brzmi: \u201ecz\u0119sto\u201d, nie jest to zaskoczeniem.&nbsp;Konsekwencja w wychowaniu dziecka jest bardzo trudna do osi\u0105gni\u0119cia. Jak zatem kocha\u0107, ale jednocze\u015bnie wymaga\u0107? Na pocz\u0105tek pytanie troch\u0119 na przek\u00f3r: czy&nbsp;konsekwencja w wychowaniu&nbsp;jest w og\u00f3le potrzebna? A mo\u017ce to &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/?page_id=1926\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201eK\u0105cik dla rodzica\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1926","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1926","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1926"}],"version-history":[{"count":86,"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1926\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5068,"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1926\/revisions\/5068"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wesolarodzinka9.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1926"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}